A iniciativa da Fundação Vodafone convida os estudantes que fazem parte do programa DigitALL a criarem novas soluções focadas na promoção da sustentabilidade, da inovação e do bem-estar digital. As pré-inscrições estão abertas até ao dia 31 de outubro
Fernando Alexandre, ministro da Educação, Ciência e Inovação (MECI), recorda que, antes da formalização da proíbição de smartphones, nas escolas onde já estava a ser aplicada a medida "a socialização e bons comportamentos melhoraram face a comportamentos menos adequados".
A extensão para o Chrome Brisk Teaching ajuda os professores a pouparem tempo, integrando ferramentas das aplicações que já utiliza, como o Docs, Classroom ou Canvas.
Os cibercriminosos estão a criar portais falsos, utilizando designs copiados dos websites oficiais das universidades, levando estudantes e professores ao engano para roubo de credenciais.
Apesar do investimento nos kits Escola Digital, muitas escolas continuam com computadores desatualizados e técnicos escassos, obrigando professores a improvisar, o que prejudica o ensino de competências digitais. Para a ANPRI, as prioridades que o Ministério da Educação deve ter em conta são claras.
O novo ano letivo começa hoje, com mais de um milhão de estudantes a regressar às aulas. No entanto, problemas como computadores avariados, falta de técnicos de informática e uma rede Wi-Fi pouco fiável continuam a dificultar o trabalho de professores e a condicionar as aprendizagens.
Para 48% dos leitores que participaram na última votação do TEK Notícias, a proibição de telemóveis nas escolas vai ter um impacto positivo. Mas há quem defenda que as regras precisam de ser mais rígidas e quem acredita que a medida não vai fazer diferença.
Preparado pela UNESCO, este guia para professores foi pensado para ajudar os professores a perceberem e enfrentarem as questões ligadas ao extremismo violento na sala de aula.
A proibição anunciada pelo Governo no uso de telemóveis nas escolas vai ter efeito já no próximo ano letivo e abrange os alunos até ao 6.º ano de escolaridade. Veja o que é permitido e o que será proibido.
No próximo ano letivo, o Governo vai avançar com a proibição de uso de smartphones nos espaços escolares para o 1.º e 2.º Ciclos, mas há mais recomendações para os restantes ciclos escolares e excepções a ter em conta.
Perante a diversidade em sala de aula, que vai além das questões linguísticas, Pedro Gentil defende um modelo apoiado por ferramentas digitais que dão aos professores mais flexibilidade.
O desenvolvimento de competências mas também as questões éticas da utilização da Inteligência Artificial são abordadas num guia que é útil para alunos, pais e professores.
A equidade no acesso às ferramentas, mas também o papel das escolas e universidades na integração da Inteligência Artificial no ensino, fazem parte das reflexões de Celestino Magalhães neste artigo de opinião.
Os cursos visam áreas como Aprendizagem Multimédia, Comunicação e Colaboração com Tecnologias Digitais ou Desenvolvimento de Aplicações Móveis, entre outros, e destinam-se ao público em geral.
Enquanto o Ministério defende a transição digital como um passo necessário, professores e sindicatos alertam para os desafios práticos, mas todos concordam sobre a importância de garantir que as provas finais decorram sem falhas técnicas.
Este mês, em Guimarães, a tecnologia e a solidariedade cruzam-se novamente para criar memórias inesquecíveis entre professores, alunos e um grupo de crianças com necessidades específicas e as suas famílias.
Não é fácil chegar ao Pitch final e apresentar a ideia de negócio perante um júri rigoroso. Intuitivo, GovGPT e Scoutz conseguiram, mas só uma ganhou o primeiro prémio: a Intuitivo, uma startup "made in" Portugal.
O projeto é dirigido aos profissionais de educação e media com componentes de formação, mas também aos próprios jovens, tendo sido desenvolvidos três jogos.
A medida sobre a devolução dos equipamentos para ligação gratuita à internet por professores e alunos sem apoio social escolar é considerada preocupante "por comprometer as condições de trabalho dos docentes".
A Associação de Empresas Produtoras e Distribuidoras de Videojogos publicou um documento que pretende ser um manual prático para ajudar os professores a usar os videojogos como complemento ao ensino.
A NOVA IMS é pioneira na utilização de ferramentas de inteligência artificial generativa no ensino em Portugal e a experiência desde 2023 já permitiu afinar estratégias pedagógicas. Manuela Aparício defende que é essencial integrar a tecnologia mas sublinha a necessidade de ética e uso responsável.
