A maioria dos alunos joga videojogos, especialmente em dias sem aulas, dedicando-lhes várias horas diárias, enquanto o jogo a dinheiro é menos comum, mas mais prevalente entre rapazes e estudantes do ensino secundário, revela um estudo hoje divulgado.
O número de pessoas com problemas de jogo que pedem ajuda tem aumentado. No jogo online essa subida é mais acentuada no pós-pandemia e verifica-se nas apostas e nos videojogos. Os canais de ajuda têm limitações mas vale a pena conhecer recursos para quem quer dar os primeiros passos.
