Segundo um relatório da PLANAPP, as escolas do primeiro, segundo e terceiro ciclo registaram um aumento significativo das medidas de proibição de telemóveis nas escola, mas no ensino secundário há maior resistência, abrangendo apenas 8%.
Não há nada como o passa palavra - ou nos tempos que correm o “passa partilha”? -, algo que combinado com utilidade só pode resultar em popularidade. Parece ser o que acontece com esta espécie de sebenta dos tempos modernos (e mobile).
